Carrera
Ejecución de instrumento musical
Nivel equivalente a Tecnología Superior · Título: Tecnólogo/a Superior Instrumentista
El estudiante titulado en la carrera de instrumentista deberá contar con una sólida formación instrumental sustentada en un conocimiento técnico, estilístico, analítico, interpretativo, metodológico y humanístico-social, que le permita ejercer profesionalmente la carrera. Debe proyectarse a enriquecer la vida cultural del país de manera identitaria, a través de la difusión, la enseñanza y la investigación de la música instrumental académica, con una actitud crítica, ética, creativa, responsable, abierta y con disposición hacia la superación permanente.
Competencias
Los estudiantes egresados en la carrera de instrumento estarán en la capacidad de:
- Dominar la técnica de ejecución de los instrumentos ofertados: un principal, un secundario e incluido canto.
- Dominar las técnicas de ensamble grupal, camerística, orquestal y coral.
- Dominar estilos de ejecución desde el Barroco, Clásico, Romántico y Contemporáneo, así como el repertorio universal, latinoamericano y ecuatoriano.
- Conocer detalladamente la anatomía de los instrumentos ofertados para la producción de sonidos temperados y sus recursos extras para recrear obras contemporáneas.
- Conocer y dominar asignaturas teórico-prácticas tales como: solfeo rítmico y melódico, armonía, formas musicales, música de cámara, transposición, organología, metodología de la investigación, entre otras.
- Tener un conocimiento detallado del repertorio instrumental académico para los formatos solista, dúos, tríos, ensambles, agrupaciones orquestales y corales, entre otros.
- Interpretar con nivel profesional música instrumental académica de distintos orígenes y en diversas formaciones: coral, ensamble y solista.
- Analizar obras instrumentales de cualquier tipo con criterios de teoría musical, formas musicales y modelos de instrumentación.
- Tocar un segundo instrumento a nivel complementario.
- Conocer con profundidad la evolución de la historia de la música instrumental.
- Tener conocimientos suficientes de informática musical para transcribir partitura instrumental y coral.
- Tener conocimientos suficientes para emprender procesos de investigación acerca de los diversos usos e impactos sociales de la música instrumental académica, incluido el canto.
- Tener conocimientos suficientes del idioma inglés como herramienta indispensable para un mejor desenvolvimiento profesional en un mundo globalizado.
Perfil profesional
Especialidad: instrumento
El egresado debe estar en capacidad de ejercer las siguientes actividades profesionales:
- Ser intérprete solista e integrante de grupos orquestales, de cámara, sinfónicos o populares.
- Integrar ensambles instrumentales profesionales de diverso tipo: dúos, tríos, cuartetos, grupos de cámara y orquestas sinfónicas, incluidas actividades corales.
- Enseñar la técnica instrumental académica en instituciones de formación musical de nivel medio e inicial, en áreas específicas: piano, canto, violín, viola, flauta, clarinete, trompeta, trombón, tuba, saxofón y percusión.
- Desempeñarse como profesor en el sistema de educación formal en áreas de enseñanza de instrumento y teorías musicales.
- Ser asesor en la creación de productos artísticos del ámbito comercial, productoras de publicidad y audiovisual.
- Ser gestor cultural de espacios relacionados con la producción y difusión de la música instrumental y actividades corales, en vivo y a través de plataformas tecnológicas y de producción industrial; es decir, mediante medios de comunicación, redes sociales y grabaciones de distinto tipo.
- Ser gestor cultural de proyectos de aplicación de la capacidad artística y de los impactos de la música instrumental académica en procesos de integración social, fomentando criterio estético y acción social a través de la música.
- Ser técnico asociado en proyectos de investigación relacionados con el estudio de usos tradicionales, populares y ancestrales en arreglos o transcripción de partituras.
Malla curricular
Distribución referencial por semestre según pensum institucional.
| Semestre | Asignaturas |
|---|---|
| Primer semestre |
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| Segundo semestre |
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| Tercer semestre |
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| Cuarto semestre |
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